新西兰部分大学汉语课程设置及内容简介
王潇潇
坎特伯雷大学（University of Canterbury）
本科生课程
第一阶段
基础汉语Ele m entary Chinese Language
＊ 本门课程是对汉语普通话的实用介绍。
＊ 本门课程不要求相关的中文学习背景，从基础的发音、语法和词汇教起。
＊ 当学生掌握了一些有关中文口语和拼音的知识以后，将进入汉字的阅读和书写学习。在整
个课程中，口语和听力理解都是教学的重点。
＊ 每周四课时在教室，一小时在语音教室教授。
＊ 使用教材：《综合汉语一级课本》第一、二部分Integrated Chinese Level 1 ，Part 1 ＆ 2
Textbook（Cheng ＆Tsui Co ，U ．S．A ．）。
《综合汉语一级练习册》第一、二部分Integrated Chinese Level 1 Part 1 ＆ 2 Workbook
（Cheng ＆Tsui Co ，U ．S．A ．）。
《综合汉语一级汉字练习册》第一、二部分Integrated Chinese Level 1 ，Part 1 ＆ 2 Character
Workbook（Cheng ＆Tsui Co ，U ．S．A ．）。
中国文化介绍Introduction to Chinese Civilization
＊ 本课程是对中国文化的介绍，让学生接触到中国传统文化的方方面面，包括地理、文学和艺
术，展示中国文化对亚洲和世界文化的深刻影响，还将概括论述中国近代史及最近二十年
的政治经济改革如何使中国成为世界发展最快的国家和一个正在崛起的世界强国。
＊ 评估将根据课程学习情况作出，包括作业和论文。没有期末考试。
＊ 使用教材：《中国文明史》A History of Chinese Civilization ，Gernet ，Jacques 1996 剑桥大学出
版社。
第二阶段
汉语2 Chinese Language 2
＊ 本门课程进一步将学生的现代汉语水平提升到中级程度。
＊ 每周四课时在教室教授，一小时在语音教室。


＊ 评估基本根据作业完成情况、口语表述、听力测验、定期测验和期末考试进行。
＊ 使用教材：《综合汉语二级课本》Integrated Chinese Level 2 Textbook 。
《综合汉语二级练习册》Integrated Chinese Level 2 Workbook 。
汉语语言学介绍Introduction to Chinese Linguistics
＊ 本门课程是对汉语语言学的概括介绍。包括汉语发声系统、汉语单词构成、汉语句子结构、
汉语社会语言学以及汉语第二语言学习教学。一些汉语和语言学的背景知识是学习本课
的优势条件。
＊ 评估根据课程学习情况进行，包括作业、考试和一篇论文。没有期末考试。
＊ 使用教材：《汉语普通话：实用语法参考》Mandarin Chinese ：A Functional Reference Gra m －
m ar Li ，Charles and Tho m pson ，Sandra（1981），加利福尼亚大学出版社。
中国文学简介Introduction to Chinese Literature in Translation
＊ 本门课程向学生介绍重要的中国古典和现代文学作品的英译本，年代跨度从汉朝到当代，
包括儒家典籍，司马迁的《史记》，脍炙人口的唐宋诗词，古典小说以及现当代小说和剧本。
本课不仅讲授这些作品的文学价值而且借助文学了解中国文化和社会状况。
＊ 评估根据课程学习情况作出，包括作业和论文。没有期末考试。
＊ 本课为全年课程。
＊ 使用教材：《哥伦比亚中国古典文学选读》The Colu m bia Anthology of Traditional Chinese
Literature ，Mair ，Victor H ．（ed．）（1994），哥伦比亚大学出版社。
儒家思想Confucianis m
＊ 对儒家思想的系统探究，引导学生仔细阅读儒家主要思想家的代表著作，并考察儒家思想
在传统中国社会的主要作用及对其他亚洲文化的影响。
＊ 使用教材：《中国哲学资料》（A Source Book in Chinese Philosophy） Wing－Tsit Chan 编译
（1963），普林斯顿大学出版社。

商务汉语Business Chinese
＊ 本课程介绍与商务交际有关的汉语用语和语言技巧，涉及其他相关的现代中国社会及文化
内容。
＊ 评估根据作业、口头表达和测验进行。没有期末考试。
＊ 使用教材：《商务初阶》Open for Business 第一册。
中国电影1 ：中国电影一百年Chinese Film 1 ：A Century of Chinese Cine m a
＊ 对中国电影业的考察———中国电影业的第一个一百年、中国电影主要流派、电影的社会影
响及电影中反映的中国文化。

＊ 报告用英语讲授，所有电影配有英文字幕。
第三阶段
汉语3 Chinese Language 3
＊ 本课程适合汉语专业的学生学习。教学重点是阅读、理解、翻译、口语和听力技能的进一步
提高。
＊ 与其他汉语课程相同，学生每周参加4 节课堂学习和1 节语音室学习。
＊ 评估根据作业完成情况、一次口头表述、定期测验和期中考试。
＊ 使用教材：《综合汉语二级》课本及练习册Liu ，Yuehua et．al．Intergrated Chinese Level 2
（Textbook and Workbook）．Boston ：Cheng ＆ Tsui Co m pany ，1997．《中级汉语教程》第一
部分杜荣北京大学出版社1999 。
高级汉语阅读Advanced Readings in Chinese
＊ 本课旨在提供学生更多泛读练习以及锻炼学生个人运用现代汉语原始材料的能力，包括报
纸、杂志、非专业性散文和现当代作家的文学作品。强调阅读的数量和总体理解。在课堂
讨论中提供学生练习口语和听力的机会。
＊ 评估根据作业和论文进行。没有期末考试。
＊ 使用教材：《变化中的中国》A Chinese Text for a Changing China（rev．ed．）。
建国后的中国社会和文化Chinese Society and Culture since 1949
＊ 本课程探究中国1949 年至1976 年间创立全新的社会形态的过程，并考察社会主义文化，
然后追述1976 年至今兴起的新型多元化社会形态。
＊ 此课程为期半年，用英语教授。
研究生课程
高级汉语习得Advanced Chinese Language Acquisition
＊ 本课程建立在学生前三年所学语言技能之上，阅读材料包括各种主题和风格的文章。要求
学生用自己的话口头或书面概括大意，并用中文写作读书报告和论文。
古代汉语Classical Chinese Language
＊ 本课程提供古代汉语基础训练，包括词汇、语法、风格特点。教学通过研究最著名的中国历
史、哲学和文学文本进行。重点在于阅读理解和翻译。
中国语言和社会Chinese Language and Society

＊ 本课程研究与中国语言和社会相关的问题。话题包括双语（bilingualism ）和双方言（diglossia）
、语言计划（ language planning）、语言态度（ language attitudes）、语言及社会变化、语言
和身份（language and identity）、汉语在新西兰等。要求学生在考试和汉语分析中运用社会
语言学理念。
中国历史文本阅读Readings in Chinese Historical Texts
＊ 本课程以中国重要历史文本的阅读为主。通过学习使学生熟悉一些重要的历史人物和事
件，还将引导学生探求历史和史书编纂对中国传统文化的其他方面如哲学、政治、诗词、戏
剧和小说的影响。
中国传统思想阅读Readings in Traditional Chinese Thought
＊ 本课程旨在使学生以中国思想史为背景，积极地批判地阅读儒家、道家和佛教思想家的典
籍，为进一步理解和研究中国的传统文化打下基础。在阅读中采用比较视角，从而不是孤
立地而是在与其他文明的比较中理解和阐释这些著作。
中国古诗研究Studies in Classical Chinese Poetry
＊ 本课程以中国传统诗歌为研究对象，覆盖了各主要诗歌流派中最有代表性的作品，力求分
辨并鉴赏中国诗歌艺术的独特魅力，并探求诗歌和美学活动在中国传统文人生命中的特殊
意义。
改革开放之后的中国大陆当代小说Post－Mao Fiction in Mainland China
＊ 本课程介绍改革开放之后中国当代文学在小说方面的突出发展。课程研究不同流派主要
作家的重要作品，包括伤痕小说、改革者小说、寻根小说、先锋派小说和新现实主义小说。
课程中将会选择原文进行阅读，也将播放电影和电视剧等材料以方便教学和学习。
建国后的中国语言、政治和社会Language ，Politics and Society in China since 1949
＊ 本课程探究1949 年至1976 年间的中国语言、政治和社会之间相互关系的变化。
特别话题A Special Topic
＊ 选择一个适宜的话题在教师和学生中展开讨论。
全球化时代的汉语叙述性视听作品Chinese AV Narratives in the Age of Globalisation
＊ 以当代中国叙述性电影、电视节目或戏剧作品（ 多数有英文字幕，其他经过英语翻译）作为
主要教材，分析这些国产叙述性视听作品在全球化时代中的生存和成功。

奥克兰大学（University of Auckland）
本科生汉语课程分为以下三个阶段：
第一阶段
现代汉语初级1 Beginning Modern Chinese 1
现代汉语初级2 Beginning Modern Chinese 2
汉语（ 对母语学生）Chinese for Native Speakers
从电影与文学看1950 年前的现代中国Modern China to 1950 through Film and Literature
从电影与文学看1950 年后的中国China since 1950 through Film and Literature
中国新探Rethinking China
第二阶段
中级现代汉语1 Inter m ediate Modern Chinese 1
中级现代汉语2 Inter m ediate Modern Chinese 2
商务汉语Chinese for Business
古代汉语、现代汉语阅读（ 对母语是汉语的学生）Readings in Modern and Classical Chinese for
Native Speakers
中国主要哲学思想流派Major Schools of Chinese Thought
中国古代文学Classical Chinese Literature in Translation
中国现代文学Modern Chinese Literature in Translation
国外汉学研究A Chinese Study Abroad 2 A
国外汉学研究B Chinese Study Abroad 2 B
明清时期的中国China under the Ming and Qing Dynasties
第三阶段
高级现代汉语1 Advanced Modern Chinese 1
高级现代汉语2 Advanced Modern Chinese 2
古代汉语1 classical Chinese 1
古代汉语2 classical Chinese 2
翻译（ 对母语是汉语的学生）Translation for Native Speakers
汉语高级阅读（ 对母语是汉语的学生）Advanced Reading in Modern and Classical Chinese for
Native Speakers
国外汉学研究3 A Chinese Study Abroad 3 A
国外汉学研究3 B Chinese Study Abroad 3B
研究生课程：
高级现代汉语：第四年Advanced Modern Chinese ：Fourth Year
汉语作为第二语言教学1 Teaching Chinese as a Foreign Language 1
汉语作为第二语言教学2 Teaching Chinese as a Foreign Language 2
河殇与20 世纪80 年代后的中国文化语域River Elegy and Chinese Cultural Discourse since the
1980s
汉语语言学简介Introduction to Chinese Linguistics
参考书目及研究方法论Bibliography and Research Methodology
中国电影Chinese Film
高级翻译练习Advanced Translation Practice
特别研究：华裔新西兰人Special Studies ：Chinese New Zealanders
流亡者诗论The Poetics of Exile
梅西大学（Massey University）
汉语口语Oral Chinese
＊ 标准现代汉语的介绍性课程，重点为听力和口语。学期评估包括口语考试。
汉语书面语Written Chinese
＊ 标准现代汉语的介绍性课程，重点为阅读和写作。
中国文化Chinese Cultural World
＊ 通过文本、文学、电影及其他艺术媒介探索中国文化。不要求学生具有中国方面的背景知
识。
汉语口语Oral Chinese
＊ 现代汉语中级课程，重点是口语和听力。期末评估包括口语考试。
汉语书面语Written Chinese
＊ 现代汉语中级课程，侧重于阅读与写作。
20 世纪中国文学与社会Twentieth Century Chinese Literature and Society
＊ 通过研究选定的文学著作，了解20 世纪的中国社会及历史发展情况。不需具备中国方面
的有关知识。
关于中国的特别话题Special Topic－Chinese
＊ 选择一个有关中国的话题，经通过后写一篇研究性论文。
汉语口语（ 高级）Oral Chinese
＊ 现代汉语高级课程，重点为听力和口语，期末评定包括口语考试。
汉语书面语（ 高级）Written Chinese
＊ 现代汉语高级课程，重点为阅读和写作。
翻译Translation
＊ 要求汉语水平已达到中级。
＊ 汉外互译理论及实践的介绍，重视实际问题的解决
汉语语法Chinese Gra m m ar
＊ 要求汉语水平已达到中级。
＊ 在对比分析的基础上系统学习汉语语法，目的是提高交际能力。专题包括基本概念、句法
结构、特殊口语结构、时态和体、补语。
中国现代文学阅读Readings in Modern Chinese Literature
＊ 要求汉语水平已达到中级。
＊ 研究中国现代文学选本，旨在发展中级汉语技能，并使学生增进对20 世纪中国文学和思想
的了解。
奥塔哥大学（University of Otago）
汉语介绍1 Introductory Chinese 1
＊ 对无汉语背景知识的学生在汉语听、说、读、写等方面的概括介绍。
汉语介绍2 Introductory Chinese 2
＊ 汉语初级，在汉语介绍1 的基础上继续提高学生听、说、读、写技能。
汉语入门3 Introductory Chinese 3
＊ 对已掌握一门汉语方言或有汉语奖学金（Bursary Chinese）且具备初级或中级汉语读写水
平，希望进一步提高阅读、写作及口语能力的学生开设，旨在提高学生的汉语听说读写能
力。课程内容将视学生现代汉语普通话掌握程度而定。
中国文化：文学Chinese Culture－Literature
＊ 纵览1949 年后的中国文学，重点是“ 文化大革命”后的作品。介绍主要文学潮流及有影响
力的作家，分析他们的主要作品及文本的社会政治含义。
＊ 教学用英语进行，学生可用英语或汉语完成作业和考试。所有涉及的文本采用英译本。
中国文化之电影1 Chinese Culture－Film 1
＊ 概述中国电影业：中国电影业发展史、中国电影主要风格流派、电影的社会含义及电影中
所折射出的中国文化。
＊ 教学用英语进行，学生可用英语或汉语完成作业和考试。所有涉及的电影配有英文字幕。
中级汉语A 　Inter m ediate Chinese A
＊ 发展汉语听说读写能力至中级水平。还将介绍汉语论说文的基本类型和特点及文化主题。
中级汉语B 　Inter m ediate Chinese B
＊ 继续提高汉语中级技能，介绍更多汉语论说文的形态和特征及更深刻的文化主题。
语法与翻译2 Gra m m ar and Translation 2
＊ 在英汉语法对比的框架中介绍翻译的原则，古代汉语、现代汉语及现代英语选段将被用作
汉译英或英译汉的练习材料
中国文化：电影2 Chinese Culture－Film 2
＊ 当代中国电影及中国的后现代主义文化（postm odernist culture）。

＊ 电影配有英文字幕，英语教授。学生可用英语或汉语完成作业和考试。
商务汉语Business Chinese
＊ 本课介绍商务交际术语及商务交往中相关的文化礼仪。
高级汉语A Advanced Chinese A
＊ 汉语高级阶段听说读写技能训练，扩展在语言结构方面的知识，帮助学生提高汉语交际技
能以从事要求熟练掌握汉语的职业。
高级汉语B Advanced Chinese B
＊ 在高级汉语A 基础上继续提高汉语高级听说读写技能，重点放在发展听力及阅读能力，汉
语论说文知识，及对中国社会和文化的领悟。
惠灵顿维多利亚大学（Victoria University of Wellington）
汉语1 ：标准现代汉语Modern Standard Chinese
＊ 初级汉语口语和书面语，包括外汉互译及中国文化传统的介绍。
中国文化概论Introduction to Chinese Civilization
＊ 概括介绍从史前时代到当代中国文化的某些特征。内容包括文学、思想和学术、宗教信
仰、艺术，及主要封建王朝的文化和社会成就。
汉语2 A Chinese Language 2 A
＊ 以口语和写作能力为重点的综合课程，包括选定文本的翻译。
汉语2 B Chinese Language 2B
＊ 进一步提高语言与翻译技能。
中国现代文学Modern Chinese Literature
＊ 在特定社会和历史背景下研究20 世纪诗歌、戏剧、短篇小说选本。重点着眼于文学翻译技
巧。
汉语3 A Chinese Language 3 A
＊ 继续发展现代汉语听说读写技能，包括翻译练习。
汉语3 B Chinese Language 3B
＊ 汉语听说读写能力的进一步提高，重点为短篇小说阅读、外汉互译及汉语交际。
古代汉语与文学Classical Chinese Language and Literature
＊ 中国古代汉语介绍，选用先秦和汉代历史哲学文献。还将介绍一些汉学参考文献的使用方
法。
高级汉语写作与翻译Advanced Chinese Co m position and Translation
＊ 高级汉语，以正式和非正式汉语写作为重点，包括外汉互译应用练习。